<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=ISO-8859-1">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    Dear all,<br>
    <br>
    We guess that without getting experts in different areas involved,
    it is hard for us to understand the brain-mind correctly and it is
    also hard for domain experts to see why understanding brain-mind is
    beneficial to their own research.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Please give your inputs to the
    following, especially the subject list:<br>
    <br>
    <div class="page-title">
      <h3 align="center">BMI Preliminary Programs: Summer 2012</h3>
      <p align="center"><strong>June 25 - August 3, 2012<br>
          <a href="http://www.msu.edu/">Michgan State University</a>, <a
            href="http://www.cityofeastlansing.com/">East Lansing</a>, <a
            href="http://www.michigan.org/">Michigan</a> <a
            href="http://www.history.com/topics/states">USA</a></strong></p>
    </div>
    <div id="material-after-title">
      <p><strong>Important dates</strong>:&nbsp; <br>
        Full papers: by Sunday, March 4, 2012<br>
        Abstracts: by Sunday, March 11, 2012 <br>
        Advance registration: Sunday, March 18, 2012<br>
        Instructor applications: Sunday, April 1, 2012<br>
        In addition to sending email to <a
          class="moz-txt-link-abbreviated"
          href="mailto:stockman@msu.edu">stockman@msu.edu</a> and <a
          class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:weng@msu.edu">weng@msu.edu</a>,
        papers and abstracts need to submit online at the BMI web site.</p>
      <p>In all activities of the BMI International Conference on
        Brain-Mind participation by women, members of minority groups,
        people with disabilities, and others who have been traditionally
        underrepresented in science are strongly encouraged. Michigan
        State University, the conference location, is an inclusive
        environment with supportive policies and facilities for all.</p>
      <h4 align="center">Keynote Talks</h4>
      <p align="left"><em>Toward an Integrated Science of Decision
          Making: Bridging Levels of Analysis with the Leaky Competing
          Accumulator Model</em><br>
        <a href="http://www-psych.stanford.edu/%7Ejlm/">James L.
          McClelland</a><br>
        Lucie Stern Professor and Chair, Department of Psychology<br>
        Director, Center for Mind, Brain, and Computation<br>
        Stanford University<br>
        <a
href="http://www.brain-mind-institute.org/jay-mcclelland-summer-2012.html">Abstract</a><br>
      </p>
      <p><em>Foundations and New Paradigms of Brain Computing:
          Attention, Search, Recognition, Oscillations, Working Memory,
          Speech Perception, Social Cognition</em><strong><br>
        </strong><a href="http://cns.bu.edu/%7Esteve/">Stephen Grossberg</a><br>
        Wang Professor of Cognitive and Neural Systems<br>
        Professor of Mathematics, Psychology, and Biomedical Engineering<br>
        Director, Center for Adaptive Systems<br>
        Boston University<br>
        <a
href="http://www.brain-mind-institute.org/stephen-grossberg-summer-2012.html">Abstract</a></p>
      <p>More to be added ...<br>
      </p>
      <h4 align="center">Call for Papers and Abstracts</h4>
      <p align="left">BMI Internal Conference on Brain-Mind (ICBM) calls
        for papers in all subjects related to brain-mind to be presented
        during July 14-15, 2012. The subjects of interest include, but
        not limited to:</p>
      <ul>
        <li><strong>genes</strong>: inheritance, evolution, and
          environments;</li>
        <li><strong>cells</strong>: cell models, cell learning, cell
          signaling, tissues, morphogenesis, and tissue development;</li>
        <li><strong>circuits</strong>: features, clustering,
          self-organization, representation, classification, and
          regression;</li>
        <li><strong>streams</strong>: pathways, intra-modal attention,
          vision, audition, touch (including kinesthetics, temperature),
          smell, and taste;</li>
        <li><strong>brain</strong>: neural networks, brain-mind
          architecture, inter-modal attention, multisensory integration,
          and neural modulation (punishment/pain, reward/dopamine,
          novelty, higher emotion);</li>
        <li><strong>experiences</strong>: perceptual development,
          cognitive development, value development, and nature vs.
          nurture;</li>
        <li><strong>behaviors:</strong> actions, motor development,
          concept learning, abstraction, languages, decision making,
          reasoning, and creativity;</li>
        <li><strong>societies</strong>: joint attention, swarm
          intelligence, group intelligence, genders, races, science of
          organization, constitutions, and laws;</li>
        <li><strong>diseases</strong>: depression, ADD/ADHD, drug
          addiction, dyslexia, autism, schizophrenia, Alzheimer's
          disease, Parkinson's disease, vision loss, hearing loss and
          prosthetics. </li>
      </ul>
      <p>Papers that address issues of multiple disciplines are strongly
        encouraged. Theoretical and position papers that are of wide
        interest are also called for. BMI also strives to tolerate new
        and controversial perspectives. Students of BMI courses are
        especially encouraged to submit papers as their presentations of
        research results are an integral part of BMI programs. Papers
        submitted are to be peer-reviewed by the BMI International
        Program and Conference Committees. Accepted papers will be
        available and searchable at IEEE Explore per BMI plan. Each
        paper will be maximum 8 pages. Papers must conform to IEEE
        transactions formats. Paper templates are available for <a
href="http://www.ieee.org/portal/cms_docs_iportals/iportals/publications/journmag/transactions/TRANS-JOUR.doc">Microsoft

          Word</a> and for both <a
href="http://www.ieee.org/portal/cms_docs_iportals/iportals/publications/journmag/transactions/IEEEtran.tar.gz">Unix

          LaTeX2e</a> or <a
href="http://www.ieee.org/portal/cms_docs_iportals/iportals/publications/journmag/transactions/IEEEtran.zip">Windows

          or Mac LaTeX2e</a>. Abstracts must be no longer than 500 words
        plus as many as 4 bibliographic citations. No figures or tables
        can be included. Authors of accepted abstracts will have a
        poster presentation at the conference after regular
        registration. Abstracts will not be included in the conference
        proceedings, but will be published in the 2012 BMI ICBM program
        (including the printed conference book) and on-line at the BMI
        web site along with abstracts of all presentations. </p>
    </div>
    <br>
    Best,<br>
    <br>
    -John<br>
    <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
--
Juyang (John) Weng, Professor
Department of Computer Science and Engineering
MSU Cognitive Science Program and MSU Neuroscience Program
3115 Engineering Building
Michigan State University
East Lansing, MI 48824 USA
Tel: 517-353-4388
Fax: 517-432-1061
Email: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:weng@cse.msu.edu">weng@cse.msu.edu</a>
URL: <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.cse.msu.edu/~weng/">http://www.cse.msu.edu/~weng/</a>
----------------------------------------------

</pre>
  </body>
</html>