<html>
  <head>
    <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
      http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    Ali,<br>
    <br>
    Yes, from a scientific point of view, both development and evolution
    are important to study.&nbsp;&nbsp; From an engineering point of view,
    however, the cost of evolution to reach a human-level performance is
    extremely high.&nbsp; Primates have a history of at least
    <meta http-equiv="content-type" content="text/html;
      charset=ISO-8859-1">
    65 millions of years.&nbsp;&nbsp; <br>
    <br>
    This perspective does not rule out any possible benefits of
    evolution in engineering studies.&nbsp; Partial evolution based on
    development is still worth studying.&nbsp; <br>
    <br>
    The major problem in many evolutionary models is the absence of
    development --- genome is mistakenly taken to be task specific,
    corresponding to intelligence directly.&nbsp;&nbsp; As I understand, the main
    purpose of the genome is to regulate development, not<br>
    to directly generate behaviors or intelligence. <br>
    <br>
    -John<br>
    <br>
    On 10/20/11 3:02 PM, Ali Minai wrote:
    <blockquote
cite="mid:CABG3s4tK8SA0g3nvY4ROW5QWDSP8Hutvtp-dDYcA+5v5OrUf+g@mail.gmail.com"
      type="cite">John<br>
      <br>
      I think that a developmental perspective is crucial if we're ever
      going to understand how the mind emerges from the brain, or how
      the brain-body system works. In fact, I would say that we have to
      include not only development but also evolution - not only how the
      zygote develops into a functional animal, but also how simple
      animals evolve into animals with more complex functionality by
      using the same modules in myriad ways. I have argued (and am
      writing a book chapter on this) that the "evo-devo" approach needs
      to be extended into the third dimension of mental function -
      asking "what systematic evolutionary and developmental processes
      allow the emergence of a system capable of mental function. Just
      as we have the idea of "evolvability", so there must be an
      equivalent idea of "mentability" (or some such word) that
      distinguishes systems capable of mental function from those
      incapable of this. This should then be connected to development
      and evolution.<br>
      <br>
      All this said, I think that these types of global theoretical
      approaches complement rather than replace the focused study of
      specific subsystems like the hippocampus. Of course, I say this as
      someone who has worked on such systems (including the hippocampus,
      where Dave's work has been a major influence for me). Both global
      and parcellated investigations contribute to our understanding. To
      insist on one or the other would just be an ideological choice.<br>
      <br>
      Best<br>
      <br>
      Ali<br>
      <br>
      <br>
      <div class="gmail_quote">On Thu, Oct 20, 2011 at 2:07 PM, Juyang
        Weng <span dir="ltr">&lt;<a moz-do-not-send="true"
            href="mailto:weng@cse.msu.edu">weng@cse.msu.edu</a>&gt;</span>
        wrote:<br>
        <blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt
          0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204);
          padding-left: 1ex;">
          <div bgcolor="#FFFFFF" text="#000000"> Dear all: <br>
            <br>
            After talking to some of my colleagues, we here kick of a
            BMI debate via this email on <a moz-do-not-send="true"
              href="mailto:bmi@lists.cse.msu.edu" target="_blank">bmi@lists.cse.msu.edu</a>.<br>
            Many of you on this anonymous list told me that they are
            interested and want to be posted.&nbsp; However, we will use this<br>
            anonymous list sparely.&nbsp;&nbsp; If you want to keep posted about
            this debate and other BMI activities, sign on bmi mailing
            list <br>
            at <a moz-do-not-send="true"
              href="http://lists.cse.msu.edu/cgi-bin/mailman/listinfo/bmi"
              target="_blank">http://lists.cse.msu.edu/cgi-bin/mailman/listinfo/bmi</a>
            or simply Google it with key words like "BMI mailing list
            MSU".<br>
            Once you receive email from the mailing list, you can post
            simply via reply.&nbsp;&nbsp; BMI mailing list is a moderated list to
            avoid<br>
            unrelated emails.&nbsp; If there are sufficient interest, BMI
            might host a live web debate in a few weeks.&nbsp; Post your
            views!<br>
            <br>
            The following email I sent to Dave Touretzky is the kick-off
            for the BMI debates.&nbsp; I will provide some interesting
            examples soon.<br>
            <br>
            On 10/20/11 12:59 PM, Juyang Weng wrote:
            <blockquote type="cite"> Hi Dave,<br>
              <br>
              I read some of your papers about hippocampus, which are
              very interesting.&nbsp; Let me inject some basic but probably
              very controversial ideas you probably will reject.&nbsp; If you
              do not mind, I will post this discussion to the BMI
              mailing list. &nbsp; The main purpose is to attract more
              talented researchers to this important brain-mind
              subject.&nbsp;&nbsp; <br>
              <br>
              How about looking at the brain from a top system point of
              view?&nbsp; I believe that top (but detailed) theory is
              powerful, since the brain basically does signal processing
              (not in the traditional sense). &nbsp; Maybe with this view,
              our future design of experiments could be&nbsp; more
              productive?&nbsp; Let me start from one example:<br>
              <br>
              One of your papers is "Synaptic Learning Models of Map
              Separation in the Hippocampus", <i>Neurocomputing</i>, <b>32</b>:379-384,

              2000.&nbsp;&nbsp; The co-authors wrote: "If the perforant path
              projection to CA3 functions as a pattern completion
              mechanism, and the DG projection via the mossy fibers
              performs pattern separation (O'Reilly and McClelland,
              1994), then ..."<br>
              <br>
              My new perspectives about the brain benefited from such
              local views, but I think that such local views can also
              benefit from the entire brain-mind point of view, in the
              sense of a giant Finite Automaton (FA).&nbsp;&nbsp; This brain FA is
              not handcrafted, but rather developed, since all
              phenotypes emerge from a single cell (zygote).&nbsp;&nbsp; So, I
              model such a developmental FA as the Developmental Network
              (DN).&nbsp; Then, the Hippocampus is simply a very small part
              of a giant DN.&nbsp; According to how the DN works, I predict
              the following:&nbsp; If we focus on a small part (e.g.,
              Hippocampus) of this DN, we definitely will get hopelessly
              lost, like a hiker in a forest without a global map.&nbsp;&nbsp; He
              can see some local phenomena from where he stands, but he
              did not see the entire forest.&nbsp; <br>
              <br>
              Focused, per-phenomenon discoveries have been prevailing
              in the brain science literature in the modern science,
              with few exceptions (Charles Darwin is one).&nbsp; This is
              probably because only such papers can be accepted and
              funded in the modern time.&nbsp; Although those phenomena are
              useful, they are piece meals.&nbsp; Now, there seem to have
              enough pieces to put the grand puzzle together.&nbsp; I have
              established what a DN can do in real time, by modeling the
              brain-mind from the entire FA (DN) point of view.&nbsp; Since
              all pieces of DN seem to fit what we know about the brain
              science, the brain should not be less efficient than a DN.<br>
              <br>
              You can say that this is just fantasy, but I have a series
              of rigorous proofs. <br>
              <br>
              Daniel M. Wolpert said at SfN 2009 that the over 1400-page
              long volume of "Principles of Neural Science" by Kandel et
              al. could be much condensed if we could model the entire
              brain in computational theory.&nbsp;&nbsp; I hope that the DN theory
              can help that condensing process. <br>
              <br>
              A major infrastructure problem is that what I talked about
              above spans at least 6 disciplines.&nbsp;&nbsp; Meaningful
              conversations are extremely difficult.&nbsp; If you feel angry
              or insulted by my above text, I feel that it is partially
              because of this huge divide. <br>
              <br>
              I am giving a CC to Jay, as his work was cited. <br>
              <br>
              Best regards,<br>
              <br>
              -John</blockquote>
            <br>
            -John<br>
            <pre cols="72">-- 
--
Juyang (John) Weng, Professor
Department of Computer Science and Engineering
MSU Cognitive Science Program and MSU Neuroscience Program
3115 Engineering Building
Michigan State University
East Lansing, MI 48824 USA
Tel: <a moz-do-not-send="true" href="tel:517-353-4388" value="+15173534388" target="_blank">517-353-4388</a><font color="#888888">
Fax: <a moz-do-not-send="true" href="tel:517-432-1061" value="+15174321061" target="_blank">517-432-1061</a>
Email: <a moz-do-not-send="true" href="mailto:weng@cse.msu.edu" target="_blank">weng@cse.msu.edu</a>
URL: <a moz-do-not-send="true" href="http://www.cse.msu.edu/%7Eweng/" target="_blank">http://www.cse.msu.edu/~weng/</a>
----------------------------------------------

</font></pre>
          </div>
        </blockquote>
      </div>
      <br>
      <br clear="all">
      <br>
      -- <br>
      Ali A. Minai, Ph.D.<br>
      Professor<br>
      Complex Adaptive Systems Lab<br>
      School of Electronic &amp; Computing Systems<br>
      University of Cincinnati<br>
      Cincinnati, OH 45221-0030<br>
      <br>
      Phone: (513) 556-4783<br>
      Fax: (513) 556-7326<br>
      Email: <a moz-do-not-send="true" href="mailto:Ali.Minai@uc.edu"
        target="_blank">Ali.Minai@uc.edu</a><br>
      &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <a moz-do-not-send="true"
        href="mailto:minaiaa@gmail.com" target="_blank">minaiaa@gmail.com</a><br>
      <br>
      WWW: <a moz-do-not-send="true"
        href="http://www.ece.uc.edu/%7Eaminai/" target="_blank">http://www.ece.uc.edu/~aminai/</a><br>
      <br>
      <fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
      <br>
      <pre wrap="">_______________________________________________
BMI mailing list
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:BMI@lists.cse.msu.edu">BMI@lists.cse.msu.edu</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://lists.cse.msu.edu/cgi-bin/mailman/listinfo/bmi">http://lists.cse.msu.edu/cgi-bin/mailman/listinfo/bmi</a>

To subscribe or unsubscribe go to 

<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://lists.cse.msu.edu/cgi-bin/mailman/listinfo/bmi">http://lists.cse.msu.edu/cgi-bin/mailman/listinfo/bmi</a>

and enter your e-mail address in the provided box and confirm your action by responding the the e-mail sent by listserv.</pre>
    </blockquote>
    <br>
    <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
--
Juyang (John) Weng, Professor
Department of Computer Science and Engineering
MSU Cognitive Science Program and MSU Neuroscience Program
3115 Engineering Building
Michigan State University
East Lansing, MI 48824 USA
Tel: 517-353-4388
Fax: 517-432-1061
Email: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:weng@cse.msu.edu">weng@cse.msu.edu</a>
URL: <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.cse.msu.edu/~weng/">http://www.cse.msu.edu/~weng/</a>
----------------------------------------------

</pre>
  </body>
</html>